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青少年性心理健康:我们不是坏小孩

    他表示,作为家长既是孩子教育的施教者,又是科学教育观念的接受者,在孩子青春期的时候担当着极为重要的角色。在多年的实践中,他发现有两种态度十分普遍,一是无所谓,认为每个人都是从这个时候过来的,各种反常的行为是这个时期特有的,过了青春期自然就好了;这样的结果往往导致孩子得不到正确的引导,做出一些错误的举动。另一种情况,是家长过分紧张,谈性色变,对孩子生长发育中所出现的生理变化不能给予科学的阐释,对于孩子提出的性发育等方面的问题总是打压,甚至认为孩子思想不健康;这样下去,孩子必然要寻找其他的途径去了解这些知识,于是和异性的亲密接触及浏览色情网站也日益严重。

    “当孩子提出一些这方面问题的时候,老师和家长应该像朋友一样去解释并积极引导,要有耐心,同时推荐家长和老师多看一些相关书籍、多听一些讲座,用科学的态度去认识,不要盲目、不要暴躁、更不能放任,和孩子一起顺利度过青春期。”孙教授最后表示。

人民网  张慧丽 

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